Erasmus Policy Statement
Erasmus Policy Statement:
IES Antonio Serna Serna has been the holder of ECHE since 2015 and we were granted its renewal for the period 2021-2027.
Our first project was in the 2016 call and since then we have not missed the event any year, requesting, organizing and implementing Erasmus+ projects KA103 and KA131 training and teaching mobilities of our staff from the Professional Family of Administration and Management, which teaches Higher Education studies, and members of the Management Team.
Our institution is committed to Erasmus+ projects as part of our strategy to continue with its modernization and internationalization process, promoting the spirit of European Citizenship, language learning (English and French), computer and digital skills, ethics and common values and Inclusive Education.
In our center and in the population you can breathe Erasmus+. We have managed to create inertia of participation that has excited the entire educational community (Parents, Students and teachers) and that is why we have seen fit to update our Erasmus Policy Declaration.
Thanks to the Erasmus Charter and the mobility projects of our teachers, friendship ties have been created with other institutions that have allowed us to develop projects in School Education and Vocational Training. As of today (September 2024) we are accredited by our National Agency SEPIE, to organize Erasmus+ projects in three educational areas: Higher Education, Education for Vocational Training and School Education.
To get an idea of the evolution of our participation, in the 2016-2017 academic year there was only one teacher mobility, in the 2017-2018 academic year there was also only one mobility, in the 2018-2019 academic year there were three teacher mobility... In the 2023-2024 academic year, 36 teacher and 54 student mobilities have been carried out with the different Erasmus+ programs that our center has granted.
Our institution has more than 14 years of experience participating in exchange projects with centers in Slovenia and Switzerland and since the 2016-2017 academic year in the Erasmus+ Program of the European Union.
The trajectory and previous experience of IES Antonio Serna are the basis for the modernization of our institution as well as the objective of being part of a European Education Area. We want to continue our participation in the Erasmus program and for next year we have new challenges as Higher Education students will carry out training internships in companies in the European Union (Poland) for the first time. Likewise, Vocational Training students will also carry out training internships in companies in Italy and Slovenia.
IES Antonio Serna is very proud of the group of teachers who are part of “The Erasmus Team”, who work to organize and guarantee the inclusion, equity, safety and quality of education and promote learning opportunities for all.
Erasmus+ projects are the best way to fulfill our role in society within the objective of building a European Education Area and contributing to the prosperity of Europe. We want to continue encouraging the participation of our students in all educational areas and continuity in professional development of our teaching staff.
Among our objectives are to improve the quality and accessibility of students with fewer mobility opportunities, promote language learning, create a sense of belonging and European citizenship based on understanding and respect for democratic rights, foster tolerance and respect for other towns and other cultures and promote sustainable practices and activities that educate in the protection of the environment.
Our institution wishes to continue participating in the different Erasmus+ actions that allow the mobility of our students and teaching staff.. To this end, there will be an Erasmus Team responsible for the development of each mobility project and whose main responsibility will be to guarantee equal opportunities with special attention to inclusion.
The Erasmus team at IES Antonio Serna Serna will be in charge of the administration and management of the projects and presentation of reports. They will implement the project by carrying out actions and monitoring all the necessary tasks before, during and after the mobility. It will publish all mobility calls in advance and will collect and evaluate, if necessary, all requests for participation. This application period will be accompanied by informative meetings in order to offer clear, practical and useful support to promote participation in Erasmus+ mobilities.
The call for participation in student and staff mobility will respect the principles of non-discrimination, transparency and inclusion. It will include an application form in an established deadline and the list of selected candidates will be published on the dates mentioned in the call.
The mobility of students to carry out training internships in companies in the European Union in the field of Higher Education will be for a period of no less than two months and the period will begin from the second half of March. The Erasmus mobility period is part of their study plan in the “Training in Work Centers” module. Selected students will have access to learning the language of the destination country through the OLS online platform.
The Erasmus Program allows students to gain work experience abroad and our teaching staff to develop their professional, linguistic, digital and cultural skills. The main objectives will be to provide continuity and increase the number and quality of student and staff mobilities without forgetting that the institutions with which we cooperate are very welcome and we are willing to host incoming students and teachers on mobilities for training and teaching.
Declaración de política Erasmus:
IES Antonio Serna Serna es titular de ECHE desde 2015 y se nos concedió la renovación de la misma para el periodo 2021-2027.
Nuestro primer proyecto fue en la convocatoria de 2016 y desde entonces no hemos faltado ningún año a la cita, solicitando, organizando e implementando proyectos Erasmus+ KA103 y KA131 para movilidades de formación y docencia de nuestro personal de la Familia Profesional de Administración y Gestión, la cual imparte estudios de Educación Superior, y miembros del Equipo Directivo..
Nuestra institución apuesta por los proyectos Erasmus+ como parte de nuestra estrategia para continuar con el proceso de modernización e internacionalización de la misma, fomentando el espíritu de Ciudadanía Europea, el aprendizaje de idiomas (Inglés y Francés), las habilidades informáticas y digitales, la ética y los valores comunes y una Educación Inclusiva.
En nuestro centro como en la población se respira el Erasmus+. Hemos conseguido crear unas inercias de participación que han ilusionado a toda la comunidad educativa (Padres, Alumnos y profesores) y es por eso que hemos visto conveniente actualizar nuestra Declaración de Política Erasmus.
Gracias a la Carta Erasmus y a los proyectos de movilidad de nuestros profesores se han creado lazos con otras instituciones que nos han permitido desarrollar proyectos en Educación Escolar y en Formación Profesional. A fecha de hoy (Septiembre de 2024) estamos acreditados por nuestra Agencia Nacional SEPIE, para organizar proyectos Erasmus+ en tres ámbitos educativos: Educación Superior, Educación para la Formación Profesional y Educación Escolar.
Para hacernos una idea de la evolución de nuestra participación, en el curso 2016-2017 solo hubo una movilidad de profesor, en el curso 2017-2018 igualmente una única movilidad, en el curso 2018-2019 se realizaron tres movilidades de profesores…. En el curso 2023-2024 se han llevado a cabo 36 movilidades de profesores y 54 de alumnos con los distintos programas Erasmus+ que nuestro centro tiene concedidos.
Nuestra institución cuenta con más de 14 años de experiencia participando en proyectos de intercambio con centros de Eslovenia y Suiza y desde el curso 2016-2017 en el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
La trayectoria y experiencia previa del IES Antonio Serna son la base para la modernización de nuestra institución así como el objetivo de formar parte de un Espacio Europeo de Educación. Queremos continuar nuestra participación en el programa Erasmus y para el curso que viene tenemos nuevos retos pues alumnos de Educación Superior realizarán por primera vez prácticas formativas en empresas de la Unión Europea (Polonia). Así mismo, alumnado de Formación Profesional también realizará prácticas formativas en empresas de Italia y Eslovenia.
El IES Antonio Serna está muy orgulloso del grupo de profesores que forman El Equipo Erasmus, que trabajan para organizar y garantizar la inclusión, equidad, seguridad y calidad de la educación y promover oportunidades de aprendizaje para todos.
Los proyectos Erasmus + son la mejor manera de cumplir nuestro papel en la sociedad dentro del objetivo de construir un Espacio Europeo de Educación y contribuir a la prosperidad de Europa. Queremos seguir fomentando la participación de nuestros estudiantes en todos los ámbitos educativos y la continuidad en el desarrollo profesional de nuestro personal docente.
Entre nuestros objetivos están mejorar la calidad y accesibilidad a los estudiantes con menos oportunidades de movilidad, promover el aprendizaje de idiomas, crear un sentido de pertenencia y ciudadanía europea basada en la comprensión y respeto de los derechos democráticos, fomentar la tolerancia y el respeto por otros pueblos y otras culturas y promover prácticas y actividades sostenibles que eduquen en la protección del medio ambiente.
Nuestra institución desea seguir participando en las distintas acciones Erasmus+ que permitan la movilidad de nuestros estudiantes y personal docente. Para ello, habrá un Equipo Erasmus responsable del desarrollo de cada proyecto de movilidad y cuya responsabilidad principal será garantizar la igualdad de oportunidades con especial atención a la inclusión.
El equipo Erasmus del IES Antonio Serna Serna se ocupará de la administración y gestión de los proyectos y presentación de informes. Implementará el proyecto realizando acciones y seguimiento de todas las tareas necesarias antes, durante y después de la movilidad. Publicará con antelación todas las convocatorias de movilidad y recogerá y baremará, si es necesario, todas las solicitudes de participación. Este periodo de solicitud irá acompañado de reuniones informativas con el fin de ofrecer información clara, práctica y de apoyo útil para promover la participación en las movilidades Erasmus+.
La convocatoria de participación en movilidad de estudiantes y personal respetará los principios de no discriminación, transparencia e inclusión. Incluirá la cumplimentación de un formulario de solicitud en un plazo establecido y se publicará la lista de candidatos seleccionados en las fechas mencionadas en la convocatoria.
La movilidad de estudiantes para la realización de prácticas formativas en empresas de la Unión Europea en el ámbito de la Educación Superior será para un plazo no inferior a dos meses y el periodo comenzará a partir de la segunda quincena de marzo. El periodo de movilidad Erasmus se computa como parte de su plan de estudios en el módulo de “Formación en Centros de Trabajo”. Los alumnos seleccionados tendrán acceso al aprendizaje del idioma del país de destino a través de la plataforma en línea OLS.
El Programa Erasmus permite a los alumnos adquirir experiencia laboral en el extranjero y a nuestro personal docente desarrollar sus capacidades profesionales, lingüísticas, digitales y culturales. Los principales objetivos serán dar continuidad e incrementar el número y calidad de las movilidades de estudiantes y personal sin olvidar que las instituciones con las que cooperamos son muy bienvenidas y estamos dispuestos a acoger a estudiantes entrantes y profesores en movilidades para la formación y enseñanza.