El jueves 23 de julio a las 10:30h se realizará el acto público presencial para la adjudicación de plazas vacantes en Grado Básico de Servicios Administrativos. Podéis ampliar la información y requisitos en el documento adjunto.
El Departamento de Francés ha organizado un intercambio epistolar con el Collège Parc Villeroy, de Mennency, al sur de París. En él han participado todos los alumnos de Francés de 1º ESO, tanto los que cursan Primer Idioma como Segundo Idioma Francés. Madame Naïs Ortega es la profesora de español del instituto francés, y Julia Hurtado Planelles, la asistente de conversación.
El pasado 16 de junio tuvimos la oportunidad de conocer a Julia, que vino a visitarnos a nuestro instituto y tuvo una charla con todos los alumnos que han participado. Nos habló y nos mostró imágenes del centro, del pueblo, del entorno y de las actividades que ha realizado durante su año como asistente. Ha destacado la posibilidad de viajar, conocer otros lugares, otra cultura y la oportunidad para mejorar en el idioma.
Por su parte, nuestros alumnos opinan que el intercambio de cartas ha sido divertido, les ha gustado conocer nuevas personas y la visita de Julia les ha gustado mucho, porque, como ellos dicen, “es muy maja”. Estamos deseando volver a repetir esta actividad y, quién sabe, quizá en el futuro ampliar la naturaleza de este intercambio.
Las aulas de nuestro instituto se han convertido en un espacio de intercambio, motivación y reconocimiento. El alumnado que ha disfrutado de estancias internacionales recientemente ha expuesto ante sus compañeros los aprendizajes, retos y vivencias acumulados en sus destinos europeos.
Un mes de prácticas en Portugal y una mención de honor
El alumnado que realizó una estancia de un mes de prácticas formativas en empresas de Portugal compartió su día a día con los estudiantes de 1º curso. En estas sesiones explicaron cómo superaron la barrera del idioma, su adaptación al entorno laboral luso y la autonomía adquirida.
Dentro de este grupo, el orgullo del centro ha sido especialmente notable gracias a Laiba Nazir, alumna del Grado Medio de Gestión Administrativa, quien ha recibido una felicitación formal por parte de la empresa portuguesa donde realizó sus prácticas debido a su excelente trabajo, profesionalidad y dedicación. Un reconocimiento que deja constancia del altísimo nivel con el que nuestro alumnado accede al mercado europeo.
Innovación y emprendimiento en Cracovia
Por otra parte, el grupo de estudiantes que viajó durante una semana a Cracovia (Polonia) compartió con sus compañeros de clase los detalles de su movilidad, enfocada al desarrollo de un proyecto empresarial en un entorno multicultural. En su exposición, detallaron las metodologías de trabajo utilizadas, la defensa de sus ideas de negocio y el valor del aprendizaje cooperativo en un escenario europeo real.
Escuchar a los alumnos hablar con tanta seguridad, ver cómo han madurado profesionalmente y comprobar que empresas extranjeras felicitan formalmente a estudiantes como Laiba es la mayor recompensa. El aprendizaje entre iguales es la herramienta más potente para motivar a las futuras promociones, destaca el equipo docente.
Con estas jornadas, el centro no solo visibiliza el éxito del programa Erasmus+, sino que consolida una cultura educativa global donde el conocimiento y la motivación se transfieren directamente de estudiante a estudiante.
Dentro del programa Erasmus+, la profesora de nuestro centro Carmen Valverde se ha desplazado a Bélgica, donde ha visitado, entre el 1 y el 5 de junio, cinco centros educativos de distintas especialidades con el fin de establecer lazos de comunicación y colaboración que lleven a movilidades para nuestro alumnado y profesorado.
Se han realizado reuniones de trabajo con el director de la agencia Erasmus de la provincia de Hainaut, Giuseppe Vitellaro; con el responsable pedagógico del Athénée Royal Alfred Werwée de Bruselas, Manuel Wahnon; con la directora del Institut d’Enseignement Secondaire Provincial Paramédical de Mons, Christel Dehasseleer; con el equipo de trabajo docente de la École du Futur en Mons, liderado por su director, Jérôme Condron; con la jefa de taller del Athénée Provincial Jean d’Avesnes de Mons, Céline Danloy y, por supuesto, con nuestra excepcional anfitriona, Stéphanie Perpète, directora del Institut Provincial des Métiers d’Arts y embajadora Erasmus.
Esperamos concretar todo este trabajo en prácticas en el extranjero para nuestro alumnado de la Familia Profesional de Servicios a la Comunidad, así como en intercambios individuales o de grupo para nuestro alumnado de ESO y de Bachillerato y movilidades de enseñanza o aprendizaje para nuestro profesorado. Este nuevo horizonte tiene especial relevancia para nuestro centro, uno de los pocos en nuestra comunidad que ofrece la posibilidad de cursar Francés como Primera o Segunda lengua extranjera, ya que supone ampliar nuestros destinos francófonos y será una gran oportunidad para nuestro alumnado.
Albatera, junio de 2026 – Nuestra orientadora educativa, Beatriz Ramón Martínez, ha participado recientemente en el prestigioso programa europeo de movilidad Academia Noruega 2026. Bajo el lema "Empoderando futuros". Esta experiencia de inmersión profesional, celebrada entre el 5 y el 8 de mayo, ha permitido traer a nuestro centro las mejores prácticas del avanzado sistema de orientación noruego. Una inmersión en la excelencia educativa. Durante su estancia en Oslo y Drammen, Beatriz tuvo la oportunidad de trabajar directamente con el HK-dir (Dirección Noruega para la Educación Superior y las Competencias) y el centro regional Karriere Buskerud. El objetivo principal fue conocer un modelo de orientación profesional universal, gratuito y de alta calidad que acompaña al ciudadano desde la secundaria hasta la jubilación. La movilidad incluyó jornadas de "job shadowing" (observación profesional) en institutos noruegos como el Åssiden videregående skole, donde se analizó cómo integran la orientación de forma curricular.
Este intercambio no solo ha conectado a Albatera con Noruega, sino con una red de profesionales de 13 países europeos, fomentando una comunidad de práctica que busca la equidad y la inclusión de todo el alumnado.
"La orientación no es solo un servicio; es un derecho de todo el alumnado a lo largo de su vida escolar". Con los conocimientos adquiridos, el Departamento de Orientación del IES Antonio Serna Serna refuerza su compromiso de asegurar que ningún estudiante se quede atrás, apostando por la innovación y el acompañamiento emocional.