Seleccionados en la 3ª Convocatoria para personal docente para la asignación de becas de movilidad para la realización de cursos de formación y becas de movilidad de Job Shadowing o Docencia en el marco del programa Erasmus+ 2025-1-ES01-KA121-SCH-000333556. Movilidad entre países del programa para personal en el ámbito de la Educación Escolar del IES Antonio Serna Serna.
Estas semanas, nuestro centro se ha transformado en un auténtico museo de zoología. Los alumnos de 1º y 3º de ESO de la asignatura de Biología y Geología han inaugurado una impresionante expedición de maquetas dedicadas al fascinante mundo de los animales invertebrados.
El objetivo de esta actividad no ha sido solo artístico (realizando los proyectos con materiales reutilizados como plásticos, cartones, etc). Los estudiantes han tenido que investigar a fondo la anoatomía, los sistemas de simetría y las funciones vitales de diferentes filos: desde los complejos artrópodos y moluscos hasta coloridos cnidarios y equinodermos, logrando representar con gran precisión estructuras como el exoesqueleto de insectos, el sistema ambulacral de las estrellas de mar o la compleja red de tentáculos de los cefalópodos.
Ver representados en tres dimensiones conceptos que a veces resultan abstractos en el libro de texto ayuda a que los alumnos comprendan mucho mejor la complejidad de la vida.
¡Enhorabuena a tod@s por vuestro talento, implicación y rigurosidad científica!
VISITA A LA CIUDAD DE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS DE VALENCIA
El pasado 27 de marzo, el alumnado de 3º de ESO vivió un día lleno de ciencia, curiosidad y diversión en Valencia.
Durante la mañana, exploraron el Museo de las Ciencias, un espacio interactivo donde “prohibido no tocar” se convierte en aprendizaje. Destacó la exposición Leonardo da Vinci. 500 años de genio, con más de 50 máquinas basadas en sus inventos y proyecciones inmersivas.
Además, participaron en dos talleres sorprendentes: “Alto Voltaje”, con fenómenos eléctricos en directo, y “Frío, frío”, experimentando con nitrógeno líquido.
Por la tarde, disfrutaron en el Hemisfèric de Oceans: Our Blue Planet, un documental inmersivo sobre el mundo marino y la importancia de su conservación.
Una jornada que combinó ciencia, tecnología y diversión, fomentando la curiosidad y el espíritu crítico del alumnado.
Con motivo de las Jornadas Culturales" y atendiendo a la realidad social y cultural de nuestro centro, se ha realizado un gran mural con la técnica artística del graffiti.
El motivo artístico se fundamenta en la diversidad del alumnado que forma parte de nuestra comunidad educativa. Estas diferencias hemos de contemplarlas como un elemento enriquecedor, que nos aporta y fortalece como colectivo, rompiendo esteriotipos de nuestra sociedad.
Hemos contado con la colaboración económica del Excmo Ayuntamiento de Albatera por medio de su Concejalia de Educación, a la que agradecemos su predisposición. El autor del mural Carlos Vera Sierra, al mismo tiempo que realizaba su obra explicaba a nuestro alumnado la técnica y el proceso de realización.
No hemos de olvidar que además del mensaje educativo que dicho mural conlleva también permite embellecer nuestro centro.
Esperamos que el resultado final guste a la comunidad educativa.
Hola a todos, leer atentamente el mensaje.
Actividades a realizar y que serán tenidas en cuenta para participar en los programas Erasmus+ de intercambio escolar. Esto no os va a llevar mucho tiempo. Va a ser muy divertido y os hará aprender de la grabación y edición de vídeo y de su posterior publicación.
Fecha límite de entrega: VIERNES 8 de MAYO 23:59 horas.
Todas las actividades tienen carácter obligatorio
Actividad 1: Video presentación
Incluye: Presenta tu centro (IES Antonio Serna Serna)(Utilizando las principales estancias del centro) para que los estudiantes de otros países nos conozcan mejor. (El vídeo ha de hacerse en Inglés o Francés). Preséntate a ti mismo indicando los motivos por los que quieres participar en esta convocatoria Erasmus+ y el significado que tiene para ti el concepto de Unión Europea y ser europeo. (La duración del video será de 2 a 3 minutos)
Actividad 2:
Crea un documento (Google docs, Word, libre office….) nómbralo de la siguiente manera: Curso-Nombre-primer apellido-self-presentation. (p.ej. 4A-Billie Eilish-self-presentation.) En este documento inserta una foto tuya y haces una presentación de ti mismo/a (El texto ha de hacerse en Inglés o Francés). (Os ponemos un documento ejemplo para que os sirva de inspiración). Envía el documento a erasmus.escolar.iesass@gmail.com.
La idea es que el vídeo lo subáis a vuestra cuenta de YouTube (por esto es esencial tener una cuenta Google, ya que tanto Gmail, como Chrome, YouTube… etc, son aplicaciones de google y con vuestra cuenta tenéis acceso a ellas).
Una vez subido el vídeo a vuestro Youtube, la aplicación genera un enlace y este lo tenéis que enviar al correo erasmus.escolar.iesass@gmail.com. (Importante: NO Adjuntar vídeo, Solamente el Enlace)
Para los que no estáis muy puestos en informática os dejo enlace a dos vídeos en Youtube donde os explican paso a paso y de manera fácil cómo crear tu canal y cómo subir los vídeos:
https://youtu.be/YmxlNbzu_Yc?si=rbUXRn-H6d_Lqii3
https://youtu.be/jq363d1mziw?si=RpEXFJhuaSr9EGvD