Prácticas formativas de cuatro alumnas de la Universidad de la Silesia en nuestro centro

Información General: Tablón Informativo

Queremos hacer llegar a la comunidad educativa del IES Antonio Serna las felicitaciones recibidas por Cecylia Tatoj, Coordinadora Erasmus+ del departamento lingüístico en la Universidad de la Silesia (Polonia), por nuestro buen hacer durante la semana del 17 al 21 de noviembre, donde recibimos a cuatro alumnas de la Universidad de Silesia (Polonia).
Nuestro más sincero agradecimiento a los profesores del Equipo Erasmus que han organizado su programa formativo y a todos aquellos que han colaborado para que su estancia en Albatera fuera lo más agradable posible.
Como españoles, cuando pensamos en Polonia nos viene a la cabeza el frío y la forma de ser de Europa del este. La visita de Karolina, Maja, Oliwia y Tamara nos ha demostrado que Polonia puede ser tan cercana como nosotros.

Han explicado, tanto en inglés como en español, a diferentes grupos y niveles cómo es la vida en Polonia, la historia de ese país y su geografía, y las diferencias culturales entre Polonia y España. Los alumnos de Secundaria, Bachillerato y, especialmente, Formación Profesional han podido descubrir con agrado el país de nuestras invitadas.

También ellas han observado buenas prácticas docentes en clases de castellano, español para extranjeros, clases específicas de FP y música, donde han trabajado canciones de artistas españoles como Dani Fernández.

 Además, han visitado ciudades como Murcia, Alicante, Elche o Orihuela.

Establecer conexiones con países europeos desde el programa Erasmus nos ayuda a recordar la importancia de permanecer unidos en tiempos de incertidumbre política y económica como los que vivimos. Nos invita a reflexionar si no somos, en realidad, mucho menos diferentes de lo que nos dicen los estereotipos. 

Desde el IES Antonio Serna Serna agradecemos encarecidamente el compromiso y la buena actitud de las cuatro alumnas que han participado en la movilidad y que tanto nos han aportado en su breve estancia.

La movilidad de estás alumnas, que proceden de una universidad europea, supone uno de los logros más importantes que un centro de Secundaria puede tener a nivel de Cooperación e Internacionalización de la Educación.