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1BACA Tutor: David Botella Hurtado.
1BAHA Tutor: José Marín Coloma.
1BAHB Tutora: Marta Bargay Juan.
2BACA Tutor: Aflredo Arroyo Maldonado.
2BAHA Tutora: Mar Herrero Moreno.
2ESOA Tutor: Iván Soler Lamirant
2ESOB Tutor: Antonio Viñas Arjona
2ESOC Tutor: Pepe Martínez Blasco
2ESOD Tutora: Elena Armada Jorro
2ESOE Tutora: Isabel Espinosa Navarro
2ESOF Tutora: Isabel Mª Ramón Serna
PMAR2 Tutora: PIlar Sánchez Riquelme
1FPB Tutora: Silvia Mateo Escandell.
2FPB Tutora: Inma Cases Rodríguez.
1CFM Tutora: Dora Bustamante García.
2CFM Tutora: Margarita Vilella Gutiérrez.
1CFS Tutora: Silvia Caselles Martínez
2CFS Tutora: Isabel Díaz Box
El departamento de educación física organizó para el jueves 3 de mayo la salida de senderismo y orientación en El Valle Perdido (Murcia), a la que acudieron 40 alumn@s de 1º de bachillerato.
Esta salida se ve enmarcada dentro del bloque de contenidos de “actividades en la naturaleza”, y pretende ser una prolongación de las actividades de orientación que realizamos en el instituto para que se vean culminadas en el medio natural, que es donde realmente se realizan este tipo de actividades, además de poder realizarlas en un entorno tan bonito, rodeados de árboles, monte y todo tipo de vegetación.
Primeramente se realizó una ruta circular de senderismo de 1 hora aproximadamente, de dificultad sencilla, que sirvió para ir conociendo el lugar y también sirvió de calentamiento. Después de esto, hubo un descanso de 30’ en el que el alumnado aprovechó para almorzar, se procedió a la celebración de la carrera de orientación, que fue tipo “score” y con una salida escalonada, por lo que hasta que no terminaron tod@s no se pudo corregir para dar los resultados y nombrar a los vencedores.
En categoría femenina, la ganadora fue Lisbeth Silva, siendo 2ª clasificada Carla Serna y 3ª Johanna Carrión.
En categoría masculina, el ganador fue David Berná, siendo 2º clasificado Mario Alcaraz y 3º Francisco Royuela.
Para acabar una jornada lúdica, y mientras los profesores ordenábamos las clasificaciones, el alumnado estuvo jugando al fútbol, pichi o palas, para acabar con buenas sensaciones una mañana en la naturaleza.
Con nuestro mejor deseo que hayáis disfrutado de la experiencia, os damos las gracias por vuestra participación y buen desarrollo de la actividad.
Se ha publicado la normativa sobre el procedimiento de adjudicación de puestos de trabajo en COMISIÓN DE SERVICIOS, para el curso 2018-19.
El plazo de presentación de solicitudes y documentación será desde el 05/05/2018 has tal 18/05/2018
Se encuentra abierto el plazo para solicitar una beca alumni y poder venir a estudiar a la Universidad Carlos III de Madrid.
Esta beca se solicita antes de realizar la selectividad. La Beca Alumni consiste en una ayuda de 3.000€ por curso, durante toda la carrera, para que estudiantes con buen currículum y escasos recursos puedan venir a estudiar en nuestra universidad, que como sabrás es una universidad pública.
Aunque aún no se disponga de las notas de bachillerato finales, se puede ir rellenando la solicitud y volver a entrar en ella antes del 8 de junio para incorporar la documentación que falte.
La pasada semana, como parte de la oferta que ofrece el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos, los cursos de 1º y 2º ESO tuvieron unas charlas impartidas por dos agentes de la Guardia Civil del puesto de Dolores, especializados en este tipo de actividades preventivas con adolescentes.
En 1º ESO las charlas, versaron en torno al uso de las redes sociales, y los riesgos asociados a las mismas, tales como cyberacoso, cyberseguridad, phising o suplantación de identidad, exponiendo tanto las consecuencias legales de estos delitos, como las estrategias de prevención para evitar ser víctimas de los mismos. Especial hincapié se hizo en conductas y acciones que pueden y deben ser consideradas como acoso escolar aunque sucedan a través de las redes sociales, y de la importancia de atajarlas cuanto antes.
En 2º ESO, por su parte, se centraron en la prevención de la drogadicción, resaltando no solo los daños y perjuicios del consumo de sustancias ilegales desde el ámbito de la salud física y mental, sino también desde las sanciones contempladas por el Código Penal, de las cuales no están exentos los menores de edad, como bien señalaron de manera contundente a lo largo de las charlas, desmontando así falsos mitos y especulaciones que muchas veces se dan como válidas respecto a la tenencia, el tráfico, y el consumo de drogas.
Nuestro centro, IES Antonio Serna Serna, participa por primera vez en estas olimpiadas. Catorce alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de Humanidades y de Humanidades y Ciencias Sociales han realizado la prueba en la Universidad de Alicante.
Dicha prueba, que ha tenido una duración de dos horas, ha constituido un nuevo reto para nuestros alumnos y alumnas en el afán por mejorar la expresión y el buen uso de la lengua castellana. ¡Enhorabuena!
El viernes 20 y sábado 21 de abril, un grupo de alumnos de PMAR3, en representación de todo el curso, asistió al VIII Certamen de Ciencias de la Vega Baja. El proyecto que presentaron llevaba por título Nutrientes, aromas y sabores con el que mostraron la experiencia que se ha llevado a cabo durante todo el curso aunando los ámbitos científico y sociolingüístico.
Nuestros alumnos explicaron que han cultivado plantas aromáticas en el huerto y han creado un secadero para las mismas, así como que todo este trabajo se ha realizado en equipo y que cada parcela se someterá a la evaluación estética por parte del departamento de Educación Plástica y Visual.
También, mostraron la creación del recetario que se trabaja en los dos ámbitos, en un primer lugar los alumnos deben investigar cuál es el ingrediente principal y, después, deben resolver ecuaciones para averiguar la cantidad precisa de cada alimento. En el ámbito sociolingüístico, se trabajan los rasgos históricos vinculados con los ingredientes principales, se busca un refrán que mencione o bien la receta completa o alguno de los ingredientes, se elabora un título con carácter metafórico y, posteriormente, se ordenan los pasos para la elaboración de esta.
En último lugar, llega el momento más esperado: los alumnos elaboran la receta en el laboratorio de la cocina y mientras guisan se hace hincapié en los nutrientes de cada ingrediente empleado. Finalmente, solo queda deleitarse probando la receta.
Todos estos pasos son los que pacientemente fueron explicando los alumnos de PMAR3 a cada grupo de alumnos o profesores que se interesaban en el proyecto. Además, también pudieron disfrutar de una gran variedad de actividades científicas que, sin duda, animaron el certamen. ¡Enhorabuena!
El departamento de Educación Física ha organizado la salida extraescolar de asistencia al campeonato en el centro de recursos educativos de la ONCE en Alicante de “goalball” inclusivo, deporte paralímpico para ciegos y deficientes visuales, que se juega con antifaces y gafas oscuras, para que todos los participantes pierdan el uso de la visión.
Al estar incluido este tema en 1º de bachillerato se busca, entre otros objetivos, de la concienciación por parte del alumnado de la situación con la que tienen que lidiar en su vida cotidiana las personas con estas características, como pueden ser las personas con movilidad reducida, ciegos, etc y nuestra obligación como personas que actuamos dentro de la sociedad de entender y facilitar en la medida de lo posible el normal desarrollo del día a día.
Todo ello se culmina en el entrenamiento que han recibido en los recreos los chicos y chicas participantes y la participación en dicho campeonato.
Al alumnado le encantó la actividad, disfrutando de la misma y realizando una gran competición, ya que el equipo femenino “A.F.B.” de 1º BACA, empató su primer partido y se jugaron el pase a la final con el equipo que a la postre fue el campeón, y que se resolvió a favor de las contrarias por un gol en el último minuto. El equipo masculino “Nos vemos en la final” de 2º BACA ganó todos los partidos de la fase previa, plantándose en la final y mereciendo llevarse la misma por méritos propios, siendo el resultado final 7 – 4 a favor de los nuestro, proclamándose así CAMPEONES del torneo.
Enhorabuena a tod@s l@s participantes por su trabajo, su dedicación y su saber estar durante todo el desarrollo de la actividad.