Jornada XPRENDE | Innovación Abierta desde el programa EMPREN

Experiencia transformadora en Helsinki gracias a la formación docente Erasmus+

Durante la semana del 7 al 12 de julio, he tenido la enorme fortuna de participar en una experiencia formativa única gracias al programa Erasmus+ y la escuela europea de profesores Europass Teacher Academy. Mi viaje me ha llevado hasta Helsinki (Finlandia), donde he asistido al curso “Learning Outside the Classroom in Finland”, una formación centrada en las metodologías de enseñanza que aprovechan el entorno más allá de las paredes del aula tradicional.

Este curso ha sido una oportunidad excepcional para conocer de cerca el modelo educativo finlandés, ampliamente reconocido por su enfoque centrado en el bienestar del alumnado, la autonomía del profesorado y el aprendizaje activo. A lo largo de seis intensos días, he podido participar en sesiones teóricas y de reflexión, talleres prácticos, visitas a espacios versátiles en los que aplicar las dinámicas expuestas y, lo más enriquecedor, compartir experiencias con docentes de distintos países europeos como Italia, Hungría, Eslovaquia, Chequia y Polonia. Han sido remarcables las actividades realizadas durante dos jornadas en las instalaciones de la monumental, inclusiva y sorprendente biblioteca central de Helsinki, conocida como Oodi (oda) y que resume a la perfección cómo el pueblo finlandés percibe este lugar, al que tradicionalmente asociamos al silencio y el individualismo, como un lugar lleno de vida, en los que las generaciones se confunden y las relaciones sociales fluyen en medio de un entorno evocador que invita a la creatividad, a la cultura y al aprendizaje tanto activo como pasivo.

La formación ha girado en torno a cómo trasladar el aprendizaje a espacios al aire libre, museos, parques, bibliotecas y otros entornos comunitarios, integrando el currículo de una forma creativa, motivadora y respetuosa con los ritmos del alumnado. En un país donde la naturaleza se convierte en aula, he aprendido estrategias que fomentan la participación, la curiosidad y el pensamiento crítico, valores que me llevo con entusiasmo para aplicar en nuestro centro, tanto para las clases de Lengua y Literatura valenciana en las que soy profesora titular, como para las actividades organizadas en las semanas de intercambio Erasmus o la celebración de días internacionales en el centro.

Quisiera expresar mi más profundo agradecimiento al programa Erasmus+ por haber hecho posible esta experiencia, así como al equipo directivo de nuestro IES por su apoyo y confianza con el proyecto de internacionalización del centro. Esta oportunidad no solo me ha enriquecido a nivel profesional, sino también personal, abriendo nuevos horizontes en mi manera de concebir la educación y motivándome a seguir innovando en el aula.

Espero poder compartir todo lo aprendido con mis compañeros y contribuir a que nuestro centro siga avanzando hacia metodologías más activas, inclusivas y conectadas con el mundo que nos rodea.

¡Kiitos, Helsinki! ¡Gracias, Erasmus+!

Àngels Mas Fajardo

Formación docente en Europa: Inteligencia Artificial aplicada a la educación

Nuestra profesora Ana María García Segura ha participado recientemente en una movilidad Erasmus+ en Ámsterdam, del 23 al 28 de junio, donde ha realizado el curso “ChatGPT and Basic IA Tools” en la Europass Teacher Academy.

Durante esta formación, impartida en inglés y con docentes de distintas nacionalidades, se han explorado los conceptos básicos de la inteligencia artificial en el ámbito educativo, así como el uso de herramientas como ChatGPT, Gemini, Gamma, Suno, NotebookLM, entre otras, para enriquecer la enseñanza y el aprendizaje.

El curso ha ofrecido una visión práctica sobre cómo integrar estas herramientas en el aula para fomentar la creatividad, desarrollar nuevas formas de enseñar y motivar activamente al alumnado, siguiendo un enfoque de pedagogía centrada en el estudiante.

Esta experiencia ha supuesto un gran impulso a nivel profesional, y representa un beneficio directo para nuestro centro, ya que abre nuevas vías para innovar en la educación y aplicar lo aprendido en el día a día docente.

¡Seguimos apostando por la formación continua y el programa Erasmus+ como motor de mejora educativa!

Alumnado de 1º de ESO finalista del concurso Minecraft Education

    El alumnado de 1ºB y 1ºD de ESO ha resultado finalista en la especialidad de Matemáticas del Concurso Minecraft Education, convocado por la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa en colaboración con Microsoft.

    Guiados por su profesora de Matemáticas, Aurora Gutiérrez, los estudiantes diseñaron un mundo virtual en Minecraft centrado en los números primos y la divisibilidad, integrando de forma creativa contenidos curriculares dentro del entorno del conocido videojuego.

    La experiencia se desarrolló en clase mediante trabajo en grupo, y se seleccionaron las mejores propuestas para construir un mundo final colectivo, que también se enriqueció con aportaciones voluntarias desde casa. La motivación del alumnado ha sido ejemplar a lo largo de todo el proceso.

     Entre los numerosos centros participantes de toda la Comunidad Valenciana, se ha seleccionado un único finalista por especialidad y provincia. En total, el concurso ha incluido cinco especialidades: Matemáticas, Informática, Tecnología, Biología y Geología, y Geografía e Historia.

     La final se celebrará a principios del próximo curso, momento en el que se darán a conocer los proyectos ganadores.

     Desde el centro felicitamos al alumnado y a su profesora por este excelente trabajo, ejemplo de cómo la innovación educativa y el uso de las tecnologías pueden fomentar el aprendizaje activo, la creatividad y el trabajo en equipo.

Erasmus+ VET con la mirada puesta en el curso 2025/2026

En las instalaciones del IES Antonio Serna Serna, ha tenido lugar la Jornada de Difusión de la movilidad de corta duración que las estudiantes de 2º curso de grado medio de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Sheila Ferrández Box y Mónica Serna Fuentes, realizaron durante el pasado mes de mayo a la ciudad de Ivrea, Italia, gracias a la colaboración de nuestro socio italiano, el centro educativo IIS Olivetti y el Consorzio Copernico S.C.S. a través de sus dos entidades, Filigrana y 109 e Dintorni.

La presentación de la jornada fue llevada a cabo por el Equipo Directivo del IES Antonio Serna, representado por el director, Pedro Alcaraz Giménez y la jefa de estudios de Formación Profesional, Estefanía Manchón Pons, quienes dieron muestra, una vez más, del grado de implicación que tiene el Equipo Directivo de nuestra institución en los Proyectos Erasmus+. Las estudiantes explicaron con detalle su experiencia y les dieron consejos muy útiles a los futuros beneficiarios de una Beca Erasmus+ VET durante el curso 2025/2026, quienes aprovecharon la oportunidad para preguntarles dudas y curiosidades sobre su movilidad.

Para concluir, la coordinadora Erasmus+ VET, agradeció a las dos estudiantes su excelente trabajo y, les dio las gracias y la enhorabuena por su implicación y compromiso en el proyecto, pues sin duda han sido un motor y un impulso para continuar trabajando en la internacionalización de los estudiantes de la Formación Profesional de nuestro centro. Como broche final, se animó a todos los asistentes a participar en el proceso de selección que tendrá lugar a mediados de septiembre de 2025. 

El Equipo Erasmus+ VET del IES Antonio Serna Serna.